Nuestro alumnado de 2º del ciclo de grado medio de SMR,  ha realizado con éxito su proyecto Erasmus en la ciudad de Dublín, en concreto la han realizado 7 alumnos. La Movilidad se inició el día 13 de Marzo de 2025 y finalizó el pasado 8 de Mayo de 2025. En este proyecto el alumnado ha superado los objetivos iniciales establecidos en el proyecto:

- Aumentar el grado de empleabilidad e incorporación al mercado laboral de los alumnos participantes mejorando sus competencias profesionales, personales y sociales del alumnado

- Mejorar las competencias lingüísticas en idiomas, principalmente inglés, del alumnado participante. A través de la realización de prácticas en empresas donde es obligatorio el uso del inglés, el alumnado ha realizado un aprendizaje en idiomas de forma paralela y transversal a través del empleo.

- Promover durante la estancia en empresas prácticas de consumo responsable y sostenible, reducir el impacto ambiental y fomentar la conciencia sobre la importancia de un estilo de vida sostenible. 

- Promover el conocimiento y la cohesión de la UE creando alianzas con otras organizaciones y empresas de la UE contribuyendo a la internacionalización del centro.

- Incluir al alumnado con menos oportunidades en proyectos internacionales mejorando su calidad de aprendizaje.

​

​Una vez realizada la movilidad en Dublín, el grado de satisfacción del alumnado ha sido muy positivo. Para el alumnado este proyecto de Erasmus ha resultado ser una experiencia única donde han podido mejorar por un lado sus competencias profesionales( a través de la realización de prácticas en empresas) y de forma transversal a través de estas prácticas les ha permitido mejorar sus competencias lingüísticas en inglés. Por otro lado, han mejorado sus competencias personales y sociales (el alumnado ha podido desenvolverse eficazmente tanto en su vida personal como profesional. Estas competencias no están directamente relacionadas con conocimientos técnicos o habilidades específicas de un oficio, sino con la forma en que una persona interactúa con los demás, gestiona sus emociones y afronta desafíos personales, sociales y culturales). Además, han mejorado sus competencias culturales, teniendo la oportunidad de conocer una cultura nueva y diferente a la de nuestro país, lenguaje, comidas, monumentos, etc). Por último indicar que el alumnado en este proyecto ha intentado llevar un estilo de vida sostenible, utilizando el transporte público, como el autobús, en todos sus desplazamientos y realizando prácticas de  consumo responsable y sostenible.​​​​​​

​​